調查結果顯示，74%的受訪者表示在過去12個月內爲子女支付了課業輔導費用。具體而言，36%人支付了爲提高子女學業成績的補課費，另外38%的人則支付了子女的外語私教費用，盡管外語教學已經包含在義務教育和中等教育的課程中。

對于子女正在就讀高中的職場人士，所有受訪者都支付了課業補習費和外語補習費用。而在初中階段，這兩項費用的相應比例均達到了80%。

大約二分之一（49%）的私營部門雇員每月爲孩子支付至少500歐元的教育費用，而30%的人至少花費 750 歐元。

私營部門的雇員認爲，他們爲女投入的教育支出很高且很難減少。只有9%的人表示有顯著的減少，48%的人表示輕微減少，43%的人表示根本沒有減少。教育支出減少的金額與家庭收入成正比。在每月收入低于1000歐元的家庭中，14%的人表示他們沒有減少教育費用，86%的人表示他們進行了教育支出削減。相反，月收入超過2500歐元的家庭都表示他們沒有對子女的教育費用進行任何削減。從與收入相關的回答分布來看，低月收入和高月收入之間明顯的教育和社會不平等現象顯而易見。

91%的受訪者表示，過去三年中，教育費用的成本一直在不斷增加。與此同時，20%的受訪者表示，他們得到了來自更廣泛家庭環境的親戚們的支持以幫助支付子女的教育費用。

此外，根據歐盟統計局的數據，近20年來，希臘雖然沒有占據最高位置，但其私人教育支出在歐盟27國中的比例始終名列前茅。希臘所采取的公共教育政策並沒有考慮到其造成的私立教育成本高昂的結果。此外，教育支出占可支配收入的差異化結構並未被納入公共教育政策的關鍵參數，這構成了最弱勢家庭遭遇到的不平等的另一個因素。（林淩）