“你好，張同學家長，你家孩子還需要你多配合呀，這剛一開學就跟不上課，這要下去是要拖班裏後腿的……”剛開學不久，張同學家長就接到老師打來的電話，內容不用說想必大家都能知道。

放下老師的電話，按照往常慣例，孩子回到家肯定是一頓數落和教育，輕則不分青紅皂白地訓一通，重則拳打腳踢打一頓，這都是慣用的套路。孩子放學回家前已經做好了挨批挨訓的准備了。

令孩子沒想到的是，回到家後看到爸媽表情都非常正常，尤其是媽媽過去那種凶狠的表情沒了，取而代之的是笑臉，不論是說話還是行爲，特別是與孩子的交流都出奇的不一樣。這要是以前，回家第一句話就是“今天考試了嗎，得多少分，作業做完了嗎，趕快去做作業，做不完作業不要吃飯”。

今天沒有這套嗑，而是溫柔地問道，孩子晚上想吃點啥，是想在家裏吃，還是要到外面吃，說完還給孩子沖了一杯咖啡，並說道“看這味口的適不適合你，快來嘗嘗”。並沒提考試和作業的事，更沒提老師給她打電話的事。

一時讓這孩子摸不著頭腦，今天太陽從西邊出來了，變化咋這麽大呢？孩子百思不得其解，還是回到自己臥室去做作業，就說在家裏吃晚飯，其它任何要求沒提。

晚飯如約而至，孩子今天作業也在晚飯前完成了，今天的晚飯特別的輕松，根本沒人像過去那樣，非得圍繞著孩子作業學習情況談論，聊的都是輕松愉快的話題，沒有與孩子學習沾邊的事情。細心的爸爸卻發現，孩子今天吃晚飯，吃的特別有滋有味，也知道細嚼慢咽了，更爲重要的是表情不同以前了，吃飯很放松。

吃過晚飯，媽媽也沒像往常那樣逼孩子再去複習、做題，而是允許孩子看電視了，說好久沒看電視了你就看會電視吧，說完就把遙控器交給了孩子。直到休息前，孩子例行讓媽媽檢查作業時，媽媽高興地說，“今天進步很大，你不是不會，就是沒認真，只要認真點你的成績肯定是走在前列的，相信你明天作業完成得會更好。有朝一日你一定是媽媽的驕傲”。

帶著喜悅的心情孩子入睡了，孩子從沒有像今天這樣睡的如此好，第二天也沒有早早地叫孩子起床背課文，吃過早飯在孩子即將去上學時，媽媽告訴孩子從今天起取消你所有的課外輔導班，就集中精力在學校裏學習。聽到這話，孩子還有點半信半疑，媽媽說你放心去上學吧，課後輔導班不會有人給你打電話了，我們也不會送你去了，下午放學後就直接回家！

孩子高興地去上學了，夫妻倆反思到，孩子之所以學習不好特別是厭學，都是咱們給逼的，沒這個必要呀，多鼓勵給孩子些自信比什麽都強。從這次接老師電話沒批評孩子，到允許孩子看電視，取消所有輔導班無不讓他們堅信，這是最正確的選擇，是最正確的教育！壓在孩子身上的多條甲板終于放下了，終可讓孩子輕松地到學校學習了。

以上僅爲個人觀點，不妥之處請指正。希望能夠幫助到你和更多的人。對此話題感興趣的師友們可關注、可轉發，可在下面留言、探討、討論與點評。謝謝！

注：圖片來自網絡，與文章無關。