近日關于“小學廁所社交”現象，引發了廣泛關注。

何爲廁所社交？

課間十分鍾，孩子們無法進入操場，不能在走道停留，甚至在教室內也只能坐在自己的座位上……

結果，學生們只好借著上廁所的借口，逃離教室，利用短暫的時間與同學們秘密交流。

漸漸地，廁所成爲了學生們擺脫繁重課業、稍作喘息的休閑場所，也成爲了維系親密關系的社交場所。

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一群小學生，被迫躲在髒亂、充滿異味的廁所裏，進行聊天、玩耍、吃零食，這樣的場景令人心生壓抑。

不僅在小學，許多初高中生活動的主要場所也在廁所內。

原本應該是課間休息的時間，卻從某個時刻開始，這十分鍾不再屬于學生們，他們不能自由活動、戶外運動，反而變成了一種“囚籠”。

許多老師和家長認爲，限制孩子戶外活動有助于學生更好地利用時間學習，提高學習成績。

其時，利用課間時間開展戶外運動，如踢紙球、踢毽子、跳皮筋、玩飛盤等，對孩子的身心健康有著重要的益處。

原本十分寶貴的課間活動時間如今被完全占用，用于學習，這種做法顯然不合適。

長時間坐在教室內不僅會導致身體問題如肥胖、近視等，還可能對孩子的心理健康造成負面影響。

在籠中養育孩子，不發瘋、不生病、不變成怪物幾乎是不可能的。

事實上，國家早就提出要全面發展學生的德智體。

爲何國家如此重視體育？

科學研究已經給出了答案：

體育運動可以提高兒童和青少年的大腦活性，改善大腦結構，從而提高注意力、改善認知功能、緩解壓力等。

體育運動不僅促進感覺運動相關腦區功能的連接，同時提升運動學習相關的認知能力，是促進青少年大腦發育、提高學習效益的重要途徑之一。

觀察到許多西方政界和商界領袖都具備體育方面的專長。

比如，美國前財政部長亨利·鮑爾森曾是大學橄榄球隊的明星球員，IMF主席拉加德是花樣遊泳運動員，黑石集團創始人蘇世民則曾是校長跑隊的隊員。

在華爾街運動會上，那些高級金領脫掉西裝，展現出肌肉線條，這種充滿運動激情的場面也許能更好地理解這種社會現象。

有人或許會問，爲何喜愛運動的人更容易成功？

1.運動員善于競爭，懂得如何與他人競爭。

2.運動員懂得合作，即使在個人項目中，也需要團隊配合才能達到高水平。

3.優秀的運動員必須有強大的意志力和定力。

西方精英大學也傾向于培養具備運動背景的學生，例如哈佛大學、牛津大學以及常青藤聯盟都十分重視體育背景。

相比之下，中國社會和家長過去過于關注孩子的學業成績，忽視了身心健康的重要性。

最近教育部門發布的數據顯示，我國6-17歲兒童和青少年超重和肥胖比例呈逐年上升趨勢，達到19%。同時，18歲以下抑郁症患者占總人數的30.28%，其中50%爲在校學生，41%曾因抑郁休學。

在全球化時代，僅懂得數學等學科，卻不懂得與人協作、缺乏強大意志力，將難以適應時代變革。

一個身體不健康的人，很難談論意志品格、自信、團隊合作。因此，當前國家重視中小學體育運動是非常必要的。

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