中日之間有著不可調和的矛盾，曾經遭受的屈辱，日本犯下罄竹難書的罪行，更是令每個中國人難以原諒！
但作爲高知識分子，大學教授，他卻吃裏扒外，大言不慚，聲稱“日本侵華是幫助中國發展”！
他便是著名曆史教授袁克勤，因迷惑發言被網友視爲全民公敵，更是將其視作中國的恥辱！
在其被逮捕之後，其兒子更是叫囂放人，態度十分囂張。
那麽這位昔日的曆史教授，爲何對待中日問題臨陣倒戈，其又爲何被我國逮捕呢？
少年天才袁克勤袁克勤出生于1955年的中國吉林，其自小家境貧寒，父母都是普通的工人，未曾接受過高等教育，但其卻表現出不同于其他父母的眼界。
盡管自己未曾經受高等教育，但袁克勤的父母卻明白，讀書是改變命運，實現階級跨越最有效的方式。
因此盡管工作繁忙，但袁克勤的父母卻始終力求給予其最佳學習環境，令其可以心讀書。
袁克勤自小便明白父母的良苦用心，于是發奮圖強，學習成績也一直名列前茅。
在同齡孩子于泥地中打滾、玩鬧之時，他在書房中讀書；當同齡孩子下地做農活，幫助父母分擔勞苦之時，他也在書房中刻苦學習。
由于自小友情的缺失，終日與書本爲伴，這導致袁克勤雖然學習成績優異，但是性格卻十分沉默、孤僻。
袁克勤平常的愛好便只有課外書作伴，在書本中其增長見識，並且對于曆史産生濃厚的興趣。
高中時期，袁克勤便已經是曆史學科的尖子生，其掌握的曆史知識，甚至與曆史老師相比都不遑多讓。
對于曆史知識的掌握，令其體會到周圍人的豔羨目光，進而堅定其研究曆史的決心。
最終憑借優異成績，袁克勤考入了吉林大學的曆史系進行學習。在吉林大學的圖書館之中，其發現大量的曆史史料、隱秘趣聞等等，這令袁克勤廢寢忘食，常常泡在圖書館便是一天，甚至熄燈了才後知後覺。
袁克勤在衆多的曆史學科中，對于日本曆史情有獨鍾，甚至在其大學導師邀請其成爲自己的研究生，共同進行曆史鑽研時，都遭到了袁克勤的拒絕。
此時袁克勤對于日本曆史的著迷，已經呈現瘋狂的態度，相比較成爲曆史導師的研究生，其更渴望獲得中日交換生的名額，前往日本進行“深造”，感受原汁原味的日本風情。
就這樣，在1983年之時，袁克勤獲得了前往日本一橋大學擔當交換生的資格。
而正是因爲袁克勤的此項決定，導致其最終的人生發展陷入無底的深淵之中。
赴日留學，袁克勤逐漸迷失憑借一橋大學交換生的資格，袁克勤終于登陸夢寐以求的日本群島。其初到日本，便獲得日本師生的熱烈歡迎，這令其心中對于日本的好感更甚。
但由于此前接受的中國曆史教育，袁克勤此時還有著與日本民族的“深仇大恨”，因此對待日本的示好表現得十分克制，將重心放在學業之中。
只是當袁克勤踏進日本大學的圖書館之後，卻發現其中曆史課本記載的內容，與自小接受的教育存在天壤之別。
中國曆史書本中，將日本二戰期間犯下的罪行悉數呈現，將日本塑造成人盡可誅的“罪人”形象！
但在日本的曆史中之中，卻是對于二戰采用了另一套的說辭。日本曆史書本中，對于日軍進行近乎完美的描寫，狂暴濫殺的日軍消失不見，取而代之的是友好的日本軍人。
其中關于南京大屠殺、東北731等慘劇消失不見，取而代之的則是日本對于中國進行教育普及。日本發動二戰的目的，也從侵略戰爭變成文明解放。
初次接觸到截然不同的曆史文化，這令袁克勤感受到前所未有的迷茫，其對于自小接受的曆史知識的真實性産生強烈的懷疑。
正常中國人肯定選擇相信我國的曆史記載，但袁克勤由于心中對于日本文化癡迷的濾鏡，導致其心態逐漸發生轉變，進而選擇相信日本曆史，開始對于中國曆史書籍的真實性表示懷疑。
不僅如此，在日本一橋大學的學習曆程中，日本大學的教授、同學等，還對于袁克勤進行洗腦，否認二戰期間對華犯下滔天罪行，最終袁克勤內心不夠堅定，逐漸迷失。
迷失之後的袁克勤在歧路之上越走越遠，甚至與家庭斷絕了聯系，沉醉于日本師生營造的黃粱美夢之中。
袁克勤在書信中寫道，爲了學習暫停與家庭的書信往來，今後的三年時間內袁克勤便像是人間蒸發一般杳無音訊！
盡管袁克勤的父母認爲袁克勤是在日本修習學習，但實際上袁克勤早已走向人生的陰暗面，在日本接受秘密培訓。
直到三年之後，吉林大學在北海道大學聘任的曆史學教授中，發現了袁克勤的身影。
彼時袁克勤搖身一變，已經從一橋大學的交換生，徹底成長爲北海道大學的碩士學者，並且擔任北海道大學的曆史教授職務。
北海道大學作爲亞洲一流高校，袁克勤職業生涯可謂是一片光明，作爲母校的吉林大學自然是感到十分光榮。
爲尋求袁克勤幫忙吉林大學與北海道大學學術交流搭線，吉林大學邀請袁克勤回國演講。
面對吉林大學的邀請，袁克勤當仁不讓，令吉林大學不曾想到的是，這場演講卻發生諸多意外，甚至令吉林大學的聲譽都受到了影響！
袁克勤淪爲日本間諜，遭到我國逮捕袁克勤在吉林大學的曆史演講課題，是對于中日曆史的探討。講座吸引了大量吉林大學的高材生前往，甚至外校曆史學學生同樣被吸引，將大講堂圍了個水泄不通！
講座一開始進展十分順利，但袁克勤話裏話外卻對于日本文化表現出強烈的自豪感，甚至將曾經中國大量發明、諸多典籍歸于日本文化的影響，頗有種本末倒置之感。
而講到中日戰爭之時，更是來到此次講座的高潮。袁克勤語出驚人，聲稱日本發動戰爭，是對于落後舊中國的解放，甚至大言不慚，認爲中國不應該記恨日本，反倒應當對于日本感恩戴德！
此番言論可謂是倒反天罡，引發台下學子嘩然，大量愛國學子起身質疑，甚至對于袁克勤進行言語攻擊！校方見情勢危及，急忙將袁克勤請下講台，結束了這場鬧劇！
而得益于互聯網的繁榮，這場講座在互聯網之上迅速傳播，袁克勤教授被全國人民所熟知、抵制，網友更是對其言語辱罵，認爲其吃裏扒外，數典忘祖！
重壓之下，袁克勤灰溜溜跑回了日本，卻仍舊在暗中與大量中國學者保持往來，伺機謀劃下一次“中國行”。
袁克勤的迷惑發言，令其父母遭受到無妄之災，甚至被鄰裏認爲是袁克勤父母的原因，才導致袁克勤如此離經叛道，甚至給其父母潑上“漢奸”的髒水！
但實際情況則是，自從袁克勤書寫說明與父母斷絕往來之後，便不再與父母溝通，雙方如同陌生人！
清白了一輩子的袁克勤母親經受不住打擊，心髒病發，撒手人寰！
2019年，得知母親死訊的袁克勤回國奔喪，但除了老家之外，其蹤迹遍布全國各地，形迹可疑。
于是我國國安局在袁克勤母親的葬禮中將袁克勤以間諜罪逮捕。
事後在袁克勤的筆記本中，發現衆多我國隱秘機關單位的照片以及相關資料，更是發現多達60多封郵寄給日本政府的機密文件，袁克勤作實間諜身份，可謂是罪大惡極！
而在後續的審問中，袁克勤對于犯下的間諜罪行更是供認不諱。
原來其在與家庭斷聯的三年時間之內，是加入了日本的間諜組織參與間諜培訓，後續來華進行學術講座，真正的目的也是爲了發展間諜下線，竊取我國機密！
盡管袁克勤已經被捕，但其家人仍舊在日本生活，袁克勤的兒子更是對于中國政府囂張叫囂，聲稱中國政府濫用王法，肆意抓人！更是要求日本政府向我國施壓，要求我國釋放袁克勤！
但在袁克勤犯下的間諜罪鐵證面前，一切的借口都是那般蒼白，2021年，袁克勤間諜案正式進入司法程序，交由檢察院審理，等待他的將會是牢獄之災。
結語袁克勤作爲自小學習改變命運的典範，其成長曆程可謂是十分勵志，其對于日本曆史的好感，令其踏上前往日本求學道路。
袁克勤深受日本文化蠱惑，淪爲日本間諜，最終被我國法院審判，下半生將會在牢獄中度過，令人唏噓。
對于袁克勤犯間諜罪的經過，大家有什麽想說的？大家覺得是什麽原因，導致袁克勤走上間諜的不歸路？歡迎在評論區進行留言討論。
文章到這裏就結束了，喜歡這篇文章的讀者朋友，可以轉發、點贊支持我們哦！
