北京一零一中石油分校舉辦第二屆學生節

北京一零一中石油分校一直貫徹倡“全人教育”育“擔當人才”的辦學理念，注重學生個體的全面發展，堅持培養具有“鐵人與擔當”精神，兼具有創新和國際化視野的綜合性人才。同時，學校領導爲了把石油分校打造成一個好玩有趣的特色學校，爲了落實這些理念，爲學生搭建了個性化發展平台，培養學生創新實踐能力和批判性思維，展現特色實踐活動成果，學校舉辦了第二屆學生節。

除了石油分校的各位領導、老師、同學們，北京一零一中教育集團的各位兄弟姐妹們也紛紛爲本次學生節的開幕送上了最誠摯的祝福！

壹：【開幕式】

熠熠青春逢盛世，奮楫揚帆正當時。

風華正茂展宏圖，砥砺前行譜新詩。

在無數目光的注視下，

石油分校的本屆學生節正式開幕。

北京一零一中石油分校執行校長萬錫茂爲學生節開幕致辭！

萬校結合了一零一中教育集團的辦學理念“三生教育”，即“生命、生活、生長”诠釋了石油分校舉辦學生節的目的：使學生有充分展示自我的舞台，能夠在校園裏打通學習與生活的邊界，在與其他人的互動中體會到生命成長的可貴，在組織活動與參與活動的過程中自我教育、自我發展、自我成就。

學校管樂團以節奏歡快，好似青春少年一般雄壯而熱情的《普羅旺斯之風進行曲》奏響了學生節的第一曲。又以藏族民歌爲基調，奏響《紮西與卓瑪》，展現了氣壯山河的紅色經典與韻味悠長的民族之聲。最後，爲我們帶來曲目《巴松三重奏-鳳陽花鼓》、《銅管重奏-小序曲》爲學生節鼓旗揚帆！

校合唱團用一首《上春山》帶我們走進春煙楊柳，漫漫青草，靜心感受春意。又和我們一同去捕捉清澈的歡喜，捧回《那時繁星》。

校舞蹈團以舞蹈之姿吹來蒙古族人民豪爽的《藍色的風》！又喻畫眉之姿于《遠山》。

校戲劇社在踏浪逐夢的路上不斷《跨越自己》，迎接更好的明天！

貳：【紫藤音樂節】

在春日的午後，隨著一曲激昂的樂章奏響，同學們或歌或舞，或演或奏，在熠熠生輝的舞台上盡情展示自我。

同時，拾音社的成員們也爲大家帶來了充滿熱情的音樂表演，爲整個音樂節增添了更多的色彩和活力。

不僅有同學們的精彩演出，學校特意請來了氣泡珍珠樂隊和Jom樂隊進行演出，他們對音樂的熱愛點燃了同學們的激情，活躍了現場的氣氛，深受同學們的喜愛。

三：【趣味運動會】

操場上充滿了激烈的呐喊與熱烈的歡呼聲，無論是老師還是同學們，臉上都洋溢著歡樂和喜悅，綠茵場是運動員們揮灑熱血的舞台，紅色跑道是運動員們書寫青春的卷章。

同學們騎在充氣的毛毛蟲上，雙手緊緊握住扶手，喊著整齊的口號向前沖。輕裝上陣，與風並肩，此刻的他們，就是追風少年。

同學們兩個人爲一組，背靠背夾著小球，齊心協力，合作共贏，將小球運到終點。

一個小球被一截截管道傳遞，不斷向前翻滾，同學們一個接一個，將小球傳遞給下一個人，反應不及的或碰到“不聽話”的小球，就會變得手忙腳亂。默契配合，傳遞蓬勃朝氣，傳出友誼自信。

老師們卸下“僞裝”，走下講台，展笑顔。在這片充滿歡聲笑語的運動場上，老師們褪去平時的嚴厲，盡情釋放熱血激情，洋溢青春笑顔。

少年沒有結束，我們永遠肆意飛揚；青春沒有定義，我們永遠向陽而生。願我們心中那場盛大的狂歡宴永不落幕！

肆：【石油市集】

爲了提高同學們循環利用物資和勤儉節約的意識，學校借由石油市集，讓同學們將閑置物品出售給其他需要的人。石油市集不僅爲同學們提供了互利互惠的交易平台，還增強了同學們的理財能力和溝通能力。通過提倡義的形式，培養同學們的奉獻精神。

伍：【走進中軸線】

北京中軸線不僅是一條簡單的地理軸線，它還是連接過去與現在，體現中華文明精髓的文化軸線。通過對其保護和傳承，學生們通過自己的雙手拼接，還原出中軸線上形形色色的中華文化建築，可以更好地理解中國文化的深層內涵，形成了基于曆史文化價值的文化身份認同，並激發了同學們的文化自豪感。

陸：【班級主題活動】

每個班級都舉辦了各種各樣的主題活動，讓同學們在玩樂中學習，了解相關知識，體驗不同項目，感受中華文化。

初一年級“房陵文化傳千古，神農本草飲天下”中醫藥體驗活動帶領我們走近中醫的世界。

初二年級“鼎盛山河齊心譜，文化瑰寶同心傳”地區文化體驗活動帶領我們領悟不同地區的風采。

高二年級“匠心傳承守文化，樂享非遺譜新篇”非遺主題活動帶領我們體驗不同非物質文化遺産。

柒：【星廚大賽】

爲了更好培養同學們的勞動水平，提高同學們的動手能力，學校舉辦了星廚大比拼活動。同學們在比拼中拿出了看家本領，做出了蛋糕、餅幹等精美的甜品，向評委老師和同學介紹，並請他們進行品嘗與評價。

捌：【心理解壓活動】

⼼路曆程：在這⾥，每位同學都將⾯臨⼀次獨特的試煉。移動⼿柄並需巧妙避開障礙物以免被“電擊”。這不僅是對智慧和反應能⼒的考驗，更是對⼼理抗挫能⼒的提升。在這個過程中，同學們學會了如何調節⾃⼰的⼼態，在壓⼒之下保持冷靜，以便更好地⾯對未來的挑戰。

障礙投擲：每個⼈的⼿中都握著籃球，⽬標是將球投⼊不斷移動的籃筐中。這個環節看似簡單，實則考驗了同學們的⼼態，調節能⼒。在反複的嘗試中，同學們逐漸學會了如何在失敗中尋找成功的線索，如何在挫折⾯前調整⾃⼰的⼼理狀態，從⽽在下⼀次嘗試中投出更精准的⼀球。

釋放⼤爆表：這是⼀次徹底的壓⼒⼤釋放。在這⾥，同學們可以將所有的煩惱和壓⼒化作⼒量，盡情地釋放出來。這種釋放不僅可以帶來⾝⼼的放松，也讓同學們明⽩，有時候，放下包袱，才能⾛得更好、更遠。

眼疾⼿快：每個⼈站在指定⽅位，⽤⼿接住掉下來的棒⼦，考驗了同學們的⼼態調節能⼒。在反複的嘗試中，同學們逐漸學會了如何在失敗中尋找成功的線索，如何在挫折⾯前調整⾃⼰的⼼理狀態，從⽽在下⼀次嘗試接到下⼀個棒⼦。

撈魚佬永不空軍：同學們在規定時間內，使用特殊道具撈魚，撈完結算並放回水裏, 拿道具猛戳或暴力撈魚則成績無效。

玖：【多肉花盆繪畫活動】

多肉盆栽繪畫：每位同學都將獲得一個多肉植物和土壤的盆栽，以及一個白色無土盆器。同學們可以充分發揮自己的創意和想象力，在白色無土盆器上進行繪畫創作，繪制出自己喜歡的老師的經典動作和口頭禅。繪畫完成，可以將多肉植物移栽至自己繪制的盆器中，形成獨一無二的多肉盆栽作品。選擇：每位同學限拿一個多肉盆栽作品，可以帶走並送給喜歡的老師，以表達對他們的敬意和感謝。