每年四、五月份，都是高考試卷命題的時間。命題組老師會從現有崗位中抽調，到一個與世隔絕的地方，潛心參與試卷設計。試卷定稿後，他們仍舊需要對外保密，直到考試結束後，才能回到自己的工作崗位上。

于是乎，每年高考沖刺階段，哪所學校的優秀教師、教研員請假離崗如同“人間蒸發”，大家都心知肚明，大概率是進入命題組了。高三任課老師也能大體上從命題老師以往的風格，大體判斷今年高考試題的難易程度。

最讓高考生聞風喪膽的一位命題人，當屬“數學帝”葛軍老師。他現在是南京師範大學附屬中學的黨委書記，也是數學教育專家，一直從事數學教育領域的研究與教學工作。他不光參與過蘇教版高中數學課本的編寫，還是高考數學命題專家。

但凡是有葛軍參與過命題的高考數學卷，都能讓學生在考場上哀嚎一片。題型多變，讓考生無從下手，依靠題海戰術複習的學生，成績直線下降，平時數學140分的學生都不及格。別看葛軍只參加過幾年高考命題，每當高考數學卷難度偏大時，他都會成爲“背鍋俠”。

就在大家關注2024年葛軍是否會重出江湖時，聽說數學界掃地僧韋東奕，破天航請假一個多月。從五一小長假開始，一直休假到6月13日複工。恰好是高考結束的時間，這不得不引發猜想，韋神可能也被請到高考命題組了。

畢竟學校老師都有寒暑假，沒有年假一說，女教師還有産假，男教師除非有特殊情況否則不會突然丟下學生不管自己跑去休假。即便是結婚也會在寒暑假期間，而不是在高考前後。

有人質疑韋東奕自己都沒參加過高考，一直從事數學競賽和高等數學方面的研究，對高中數學了解甚少，不適合參與命題。不過根據慣例，大學教授和學者是有機會與教研員、高中優秀教師一同參與命題工作的，尤其是在拔高題的設計上，發揮重要作用。

各地網友紛紛猜測，到底是哪個省的考生能如此幸運，做到韋神出的高考卷。其中北京高考和河北高考使用的試卷，可能性最大。

北京卷向來是自主命題，而且憑借本地優勢，即使題目難度大整體成績都偏低，對考生影響也可控，但對于河北考生來說就如同晴天霹雳，本來考生人數就多，錄取名額少，要是再遇到韋神出題，就更叫人崩潰了。

此外，其他使用全國一卷地區的考生也心裏沒底，家長紛紛安慰學生，題目難度大也有好處，大家都不會做，成績也就拉不開檔次，反而對數學本來就不太好的學生有利。如此來看學生無需恐慌，打好基礎，以不變應萬變即可。

高考試卷難度通常難以交替出現，若去年考生普遍反映難度不大，那麽今年勢必難度會有所提升，即便不是葛軍老師出題，難度也不會小，這與哪位老師參與命題沒有直接關系。

之所以葛老師如此令人聞風喪膽，主要是他出的題目都很新穎，讓學生誤以爲難度很大，考的都是沒學過的，空有超綱的嫌疑。葛老師對此回應，所謂難題複雜題都是假的，學生要學會用最基本的知識點處理題目，對知識點的考察萬變不離其宗。

這就要求學生，平時做題不能只背答案不去深究其中的解題方法，一旦出題方式有變化，學生就束手無策，還是說明沒有真正理解知識點，更沒有利用所學知識解決問題的能力。

正確的學習方法應該是思考每道題背後代表的一類題型，學生應該有舉一反三的能力，甚至自己設想老師會用哪些方式來考察同一個知識點，這才能融會貫通。否則再多的機械性訓練，再大的題海戰術也無法覆蓋所有題型，學生很辛苦實際上都是無用功。

大考臨近，考生無需去糾結高考命題人和考試難度，還是要把精力都用來夯實基礎，多看錯題本，總結解題方法。考場上真的遇到不會做的題，也不要慌，你不會做別人也不會，大家都不會自然就不會影響考試結果。

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