在生活中，我們經常能收集到很多廢棄的塑料瓶、金屬罐頭和玻璃瓶。這些瓶瓶罐罐的歸宿大都是垃圾桶，但如果換一個思維，嘗試變廢
怡瑞幼兒園
彙裕名都幼兒園
從舊石器時代到工業文明社會，材料一直是人類賴以生存和發展的物質基礎。尤其是特殊合金不鏽鋼，更憑借著穩定、優越的化學性質，
環境是幼兒園的隱形教育者。在瑞吉歐教學法中，校門口的展示長廊“會說話”，戶外牆壁可以陪孩子們“玩耍”和“記錄”。而占據孩
坪地街道中心幼兒園
恰如高爾基所說：“遊戲是兒童認識世界的方法，也是他們認識世界的工具。”那麽，作爲戶外遊戲重要組成部分的滑滑梯又有哪些故事
鵝公嶺第一幼兒園
現在人們都推崇自然教育理念，而自然教育的核心的就是打造一個真實的自然生態環境，讓孩子們在勞動中接受教育，在體驗中釋放天性
福華幼兒園
壩光新村幼兒園
魯迅先生有句名言：“遊戲是兒童最正當的行爲，玩具是兒童的天使。“一個好的戶外大型玩具平台，能夠讓孩子們盡情釋放天性，開展
植物是大自然贈予我們的寶貴禮物，不僅能提供氧氣，還能提供食物、藥物等珍貴資源。可以說，植物是地球生態系統中最不可缺少的一
國興花園幼兒園——室內改造
茱莉亞·錢德勒說過：“玩是孩子的天性,也是最好的學習方式。”每一個教育工作者都希望爲孩子們提供充足、豐富和趣味的遊戲環境
蕩秋千是一項非常受人歡迎的娛樂活動，尤其受孩子們歡迎。每次踏入幼兒園，我們都能看到許多小朋友排隊蕩秋千。那麽，秋千有哪些
深圳市第九幼兒園——戶外環境
絢麗如夢境，靜谧如天堂。李安在《少年派的奇幻漂流》中，用鏡頭描摹海上奇幻景色，爲我們奉上了一場酣暢淋漓的視覺盛宴。他的成
“草長莺飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鸢。”春天是萬物複蘇的季節，也是孩子們探索欲高漲的時候。如
在瑪麗亞·蒙特梭利眼中，幼兒教育體系的基礎是感官，她曾提出：“來自智力的東西沒有一件不是來自感官”。0~6歲是感官敏感期
大正幼兒園設計裝飾
