2024年2月21日上午，北京市通州區芙蓉小學全體教師以昂揚的精神面貌齊聚學校演播室，參加2024年春季學期首次教師大會，共同迎接新學期，啓航新征程。會議由黨政辦公室馮思宇主任主持。

會前，全體教師觀看了《朱廣權與李白的AI對話》《Open AI Sora技術解讀》，感受AI對生活工作的賦能、給教育帶來的沖擊與挑戰，回看了2023年5月29日新聞聯播用十分鍾講教育，感受到作爲教育工作者肩上所承擔的重任。

大會伊始，學校黨總支書記、校長李福榮向全體教師送上新年祝福，發表了鼓舞人心的講話。李校長向全體教師分享了2024教育新動向，傳達了“通州區教育系統2024年寒假工作會”以及“通州區新學期工作會”會議精神，提出用“美”啓動2024年度工作，將美、美好、美學、美育與學校的各項工作融通。激勵全體教師進一步厚植信念情懷，力行笃學之風，在以德立身中诠釋行爲世範之美；進一步紮實學識修養，堅持守正創新，在以德立學中展現建功奉獻之美；進一步涵養師德師風，勤修仁愛之心，在以德施教中強化承責擔當之美。

隨後，學校各部門主管領導回顧與總結了上一學期學校各項工作開展情況，對全體教職工在過去一學期裏的表現給予了肯定，部署了新學期工作計劃：教學處張明副校長聚焦六步備課法的實踐、補差培優的小課題研討、年級跨學科主題實踐活動等方面解讀了新學期教學質量提升計劃。德育處劉振英副校長表示新學期德育工作以“三全五育融通育人”爲軸心和靶向，推進學生美育浸潤行動、勞動習慣養成計劃、心理健康教育、少年讀書行動等，從而培養完整而全面的學生。總務後勤處林松柏副主任圍繞校園安全、體質檢測等方面，對新學期工作提出新的要求。

溫馨生日會

自癸卯之初芙蓉小學教育工會不斷提高治理能力，錨定“以職工爲中心”的行動靶心，緊貼教職工實際需求，以享受美好生活爲主題，開啓“一碗生日面 情暖職工心”慶生系列活動。甲辰啓新，李福榮校長爲二月份生日的老師們送上生日祝福。

開工團圓宴

爲讓大家感受到家的溫暖和關懷，元氣滿滿、紅紅火火地開啓新學期，學校組織全體教職工包餃子，共享開工餃子團圓宴。清水飄芙蓉，元寶落玉盤。當熱氣騰騰的餃子盛上餐桌時，整個食堂都彌漫著家的味道。老師們圍坐在一起，品嘗著自己親手包的餃子，臉上洋溢著甜美的笑，心中憧憬著美好。

培訓賦能成長

2023年6月，教育部印發《基礎教育課程教學改革深化行動方案》，將開展跨學科學習作爲當前課程教學改革深化攻堅的重難點問題之一，基于跨學科學習的理論探討和實踐創新研究尤爲迫切。

爲打破學科壁壘，加強課程內容與學生經驗、社會生活的聯系，實施跨學科主題學習，2024年2月22日上午，北京市通州區芙蓉小學教育集團聘請北京大學博士、北京教育科學研究院教研員劉玲博士圍繞“跨學科實踐活動的設計與實施”開展專題培訓。北京市通州區芙蓉小學教育集團三個校區的領導和教師，共計200余人參加了此次培訓活動。

第一階段：現場培訓

劉玲博士以“跨學科實踐活動是10%的跨學科主題學習與綜合實踐活動的雙向奔赴”開啓培訓，劉博士從主題能從哪裏來、主題如何被提出、如何提取核心概念、如何確定核心問題、如何表述素養目標、如何設計實踐活動、如何評估實踐效果、以及跨學科教學難在哪兒和跨學科好教師煉成記9個方面以案例解讀方式，爲教師們提供跨學科教學指南與實施路徑。講座結束後，現場有教師們提出了自己的困惑，與博士進行了互動交流。

第二階段：線下思考

培訓結束，教師們的思考並未停止。100余位教師通過填寫線上問卷的方式表達自己的收獲與困惑。教師們從“如何挖掘與體現跨學科實踐活動的育人價值”“如何整合多方資源發揮跨學科實踐活動優勢”談了自己的收獲，也提出自己的困惑，劉博士也將在後續針對教師們的困惑給出專業指導。

通過此次培訓，教師們對于跨學科實踐活動有了新的認識，初步明晰了設計路徑。通州區芙蓉小學教育集團全體教師新學期將站在全面落實新課標、新課程方案的大背景下，以項目、主題爲載體開展跨學科實踐活動的研究，爲學生的綜合素養提升、學校特色課程發展助力。

“跳出教育看教育是必備的素質與能力，跳回教育幹教育是我們應有的實戰與擔當。”2024年芙蓉小學教育集團將“全要素流動”，繼續爲副中心教育高質量發展貢獻智慧與力量。