又到了一年一度的畢業季，對于大學生來說，四年大學時光嘻嘻哈哈就過去了，臨近畢業卻來了一道“坎兒”，那就是畢業論文。

對于從來沒有接觸過學術性論文的同學們來說，這種格式要求嚴格、重複率不能過高、搞不好還畢業證不保的最後一項作業，真是叫人頭大！

然後頭疼的不僅是畢業生，論文導師又何嘗不是身處在水深火熱之中，有不少畢業生曬出了導師給自己論文留下的批改評語，一時間走紅網絡，真是隔著屏幕都能感覺到導師們的絕望呀。

一論文指導老師在網上崩潰：改論文，能不能給老師算工傷？本科論文要求1萬字，學生致謝寫了7000！比天蠶土豆還能水字數。

導師對論文致謝的部分似乎意見都比較大，面對一篇漏洞百出的作文，導師的評價是：別提我的名字，你這不是致謝，是誣陷。

有的導師不敢讓學生提自己的名字，而有的導師卻因爲導師提了名字而惱火，因爲他提的是別人的名字——陳老師是哪個？你連致謝都要抄嗎？

雖然不想承認，但致謝部分的確是唯一一塊不需要查重的內容，致謝都能漏洞百出，論文的主體那只會是更加慘不忍睹。

對寫論文全靠自己腦子裏那點貧瘠的知識是遠遠不夠的，大學生還有其豐富的想象力，但寫成論文著實讓導師有點著急。

老師讓寫初稿，寫成草稿已經是常態了。更折磨的是老師不得不從頭看到尾，對此一位不知名導師的評價是：你的腦子空無一物，能寫到這裏堪稱奇迹，我能看到這裏也是仁慈。

要不說大學生沒有墨水只剩膽了呢，哪怕是導師不敢研究的東西，大學生也敢在自己的論文中評價一二，對此導師也是瞳孔地震：這是你能研究的？？？你是真敢瞎寫啊！

而另一位導師雖然沒有留下姓名，但足以猜出他的地址，因爲他對學生論文的評價是：半生不熟的，跟雲南的野生菌子一樣，有毒。

要不是心有靈犀還得看雲南的老師，對于評價論文的話術都有著難得一見的默契：你吃菌了？寫的這麽顛？

對此有網友感到困惑：現在的大學生都這麽實在嗎？論文全都自己編，真是一點都不抄啊？抄是肯定要抄的，只不過有重複率的限制，必定不能照搬全抄，只能在編不下五的時候小小的抄幾段。

然而導師也不是吃素的，哪段是胡編亂造，哪段絕不可能出自自己學生的腦子，導師還是能看得出來的，用這位導師的話來說就是——一條水泥地突然出現了一段柏油馬路。

說實話讓本科生寫論文這件事，還真是有些強人所難，畢竟本科階段的學習也不涉及學術性論文的研究和創作，讓大學生寫論文，最後得到的只能是一篇經過多次降重後的拼接體。

就連大學生對自己畢業論文的評價，也是中肯的“學術垃圾”，以畢業論文作爲學生畢業前的最後一次考核，其實還有稍微欠妥，畢竟如果學生都有學術創造能力，那豈不是人人都能讀研了。

之所以考研上岸率和保研率都不高，就說明一些同學的確不適合學術性研究，因此讓他們寫論文，也注定是老師和學生一起頭疼的局面。

今日話題：你如何看待這件事呢？

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