最高428分,最低385分,浙江大學2024“三一”初審入圍分數線預測

史海流年 2024-05-12 19:38:38

衆所周知,《浙江大學2024年“三位一體”綜合評價招生簡章》已經公布了。與《浙江大學2023年“三位一體”綜合評價招生簡章》相比,總招生人數仍然是980人,從2020年至2024年的五年間,沒有發生變化。

從專業招生的人數微調看,微電子科學與工程、生物醫學工程、工程力學、園藝、能源與環境工程等5個專業招生人數下降。信息工程、園林等專業招生人數增加。

新增人工智能(榮譽項目班)、機械工程、工業設計3個專業,取消了人工智能(竺可桢學院圖靈班)、信息安全(竺可桢學院圖靈班)和法學等3個專業的招生計劃。

浙江大學“三位一體”綜合評價招生,一般都有一定程度的降分。因此,對于家長和考生而言,報考浙江大學“三位一體”,在高考之前爲自己考上浙江大學奠定基礎,是一個非常重要的選擇。

那麽浙江大學2024年“三位一體”綜合評價招生的70個專業中,每個專業初審的入圍分數線是多少呢?我們根據2019—2023年五年間,浙江大學“三位一體”綜合評價招生初審入圍分數線的情況,作一個簡要的預測。

一、初審入圍分數線在420分以上的專業盤點

人工智能(榮譽項目班)專業,預計在428分左右。金融學(竺可桢學院人文社科實驗班)專業,預計在427分左右。機器人工程(榮譽項目)、醫學試驗班(竺可桢學院巴德年醫學班)、會計學(智能財務班,榮譽項目)等3個專業,預計在426分左右。

自動化、口腔醫學(“5+3”一體化培養)等2個專業,預計在424分左右。信息工程、臨床醫學(“5+3”一體化培養)等2個專業,預計在423分左右。光電信息科學與工程、電子科學與技術等2個專業,預計在422分左右。

二、初審入圍分數線在410—419分的專業分析

物理學、臨床醫學*(五年制)、工商管理等3個專業,預計在419分上下。微電子科學與工程、行政管理等2個專業,預計在418分左右。

臨床醫學(兒科方向,“5+3”一體化培養)專業,預計在417分左右。建築學、土地資源管理等2個專業,預計在416分左右。

心理學、古典文獻學、農林經濟管理、勞動與社會保障、國際經濟與貿易等5個專業,預計在415分左右。

地理信息科學、政治學與行政學、社會學、教育學、生物醫學工程等5個專業,預計在414分上下。

工程力學、生物工程、城鄉規劃、生物科學(含竺可桢學院求是科學班)、機械工程等5個專業,大約在413分左右。

預防醫學專業,大約在412分左右。飛行器設計與工程、智能體育工程、工業設計專業等3個專業,大約在411分左右。

過程裝備與控制工程、能源與環境系統工程、藥學等3個專業,預計在410分左右。

三、初審入圍分數線在400—409分的專業分析與說明

高分子材料與工程專業,大約是409分。車輛工程專業,大約是408分。化學(含竺可桢學院求是科學班)、農學等2個專業,大約是407分上下。

材料科學與工程、土木、水利與交通工程等2個專業,預計是406分左右。電氣工程及其自動化(中外合作辦學)、生態學等2個專業,大約是405分左右。

大氣科學、環境工程、茶學等3個專業,大約是404分左右。海洋工程與技術、電子與計算機工程(中外合作辦學)、環境科學、海洋科學、園林、食品科學與工程等6個專業,預計將在403分左右。

動物醫學、農業工程等2個專業,大約是401分左右。機械工程(中外合作辦學)、農業資源與環境、園藝等3個專業,預計將在400分左右。

四、初審入圍分數線在400分以下的專業分析

化學工程與工藝專業,預計在399分左右。地質學專業,大約在398分左右。植物保護、動物科學等2個專業,大約在397分左右。

土木工程(中外合作辦學)專業,預計可能在389分左右。生物信息學(中外合作辦學)專業,估計在386分左右。生物醫學(中外合作辦學)專業,大約在385分左右。

通過以上分析,我們可以看到,浙江大學2024年“三位一體”綜合評價的最高入圍分數線,可能是人工智能(榮譽項目班),428分左右。最低的專業,可能是生物醫學(中外合作辦學)專業,大約在385分左右。

從2024年1月浙江省普通高中英語第一次高考,物理、化學、生物學、思想政治、曆史、地理、技術等7個學科的首次選考成績來看,浙江大學2024年“三位一體”綜合評價初審入圍的分數線,略微比2023年1月首考有所下降。其主要原因是英語的難度有所提高。

任何預測,都是源于大數據分析。任何預測的結果與實際結果都有可能存在較大的差距,我們通過預測,只是給志在報考浙江大學“三位一體”綜合評價的學子提供一些參考。希望這些預測,能夠與浙江大學“三位一體”綜合評價最後的入圍分數線基本一致。

尊敬的家長、老師、考生,你的首考成績有沒有達到浙江大學2024年“三位一體”綜合評價初審預測分數線呢?祝願每一個志在考上浙江大學的學子,都能夠如願以償。

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史海流年

簡介:教育教學,高考志願,強基、綜評、三一招生