大家好，我是小雪媽媽

孩子上幼兒園，其實對孩子和父母來講都是一種新奇的感受，對孩子而言去到新的環境，開始自己人生第一步“學習之旅”；對父母而言，孩子成長又邁出重要一步，同時有老師幫忙照看，父母也能輕松很多。

所以爲了孩子在幼兒園階段能夠成長的更優秀，很多家長在挑選幼兒園的時候會很用心，著重會去了解這個幼兒園裏老師的綜合素質如何，畢竟說白了幼兒園看重的就是師資力量，老師的能力和對孩子的態度，對孩子今後成長影響至關重要。

絕大多數的幼兒園老師，都是非常認真負責的，對于班裏每一個小朋友都會耐心一視同仁，但是是人就會有情緒，碰到懂事的孩子老師就很喜歡，碰到調皮搗蛋且屢教不改的小朋友，老師心裏面就會有意見，這一定程度上也會影響老師對孩子的重視程度。

第一，懂事的孩子受老師歡迎，沒禮貌沒教養的孩子老師也會討厭

在我們的眼中，老師就應該對所有的小朋友一視同仁，面對所有孩子都應該有耐心的教導。可實際上家裏二胎的都知道“一碗水端不平”，更何況幼兒園一個班裏二十多個孩子，老師也不可能完全做到所有孩子都重視都公平。

那麽那些平時表現好，聽話懂事有禮貌的孩子肯定更受老師的歡迎；而那些被家長寵過頭，經常發小脾氣，沒有禮貌不尊重班級秩序的孩子，在被老師多次耐心指正、耐心溝通後，孩子仍舊沒有太大的改變，甚至孩子回家告訴父母，家長過來找老師理論的，老師也很難喜歡的來。

如今幼師和家長之間矛盾挺“嚴重”的，老師在教育孩子的時候，只能是耐心溝通，不能批評甚至是語氣稍微嚴厲都不行，不然就會被家長投訴，所以對于這種不受歡迎的孩子，老師也只能選擇“無視”。

第二，沒有提前做好入園准備的孩子

大部分孩子剛去幼兒園的時候，都會有一段“入園焦慮期”，離開父母長輩的身邊，來到陌生的環境面對陌生的老師同學，難免會有些不適應，哭一哭很正常。

對此老師經驗都很豐富，也知道怎麽去處理，大部分家長其實也有意識，很早的就開始提前做准備，不斷的鼓勵孩子教會孩子勇敢，這些孩子也都能很快適應幼兒園的生活。

但也有些孩子，還沒有做好入園的准備，父母顯然也忽略了這一點，結果孩子去了幼兒園不能適應，就一直哭一直哭，老師怎麽哄都哄不好，這種情況老師就很頭疼，因爲一個孩子哭，很可能把其他孩子也都帶動起來“哭”，這才是大型災難現場。

第三，生活自理能力很差的孩子

孩子在家的時候，有父母寵著有老人疼愛著，孩子有什麽需要都會有人幫他解決，但是到了幼兒園以後，很多東西就需要孩子去學習去自己解決，老師不可能幫助所有小朋友去處理，自然那些有一定生活自理能力的孩子就更受老師的喜歡。

這些生活小技能看似不起眼，但是孩子剛去幼兒園，卻是容易孩子“焦慮”的重要因素，如果孩子能夠自己完成，那麽孩子在幼兒園就能生活的如魚得水，相反如果孩子什麽都需要老師來，那麽孩子很焦慮老師也崩潰家長也幹著急不是。

有一部分家長認爲，自己送孩子去幼兒園，本身就是讓老師來教的，自己掏了錢老師就應該盡到自己的責任。

可是我們也要明白一個道理，父母才是孩子成長最好的老師，在上幼兒園之前，教會孩子一些基本的禮儀禮貌，教會孩子一些基本的生活小技能，這些不都是父母應該做的嘛！

況且，老師也不是全能的，面對班裏那麽多孩子，如果所有孩子都需要老師一一去照顧，那老師就算是三頭六臂也做不到。

從責任的角度來講，我們做父母的相當于是給孩子塑造根基了，而幼兒園的老師則是給枝桠修修剪剪，幫助孩子更好的成長。當然了，家長也要多和孩子溝通，及時了解孩子在幼兒園的情況，避免碰到一些不負責任的“老師”。