今天盧老師從三個方面開始詳細講解，近兩年志願填報情況，安徽省招生政策以及志願填報如何避坑。

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近兩年志願填報情況

近三年，安徽高考人數逐年增加，2023年高考報名人數達到64.7萬人，參考人數49.6萬。據了解，2024年安徽高考報名人數大概在67萬人，參考人數大概在50.8萬（分類單招16.2萬），其中合肥市考生共有48360人報名。

近兩年安徽省各批次錄取人數及比例。

從2023和2022年一分一段表折線圖可以看出，2023年高考競爭更激烈。據考試院公布的公布的數據，2023年安徽高考一本滑檔人數爲1.3萬，可見，志願填報知識儲備的重要性。

好分數不等于好學校，這其中有對往年數據分析的加持和研究才能不浪費自己的分數，考上理想的學校。

安徽省招生政策

接下來，了解安徽高考招生政策。安徽省作爲第四批新高考省份，具體招生政策是什麽樣的呢？

2024年安徽新高考采用”院校+專業組“志願填報模式，錄取批次也發生了較大變化，一本和二本合並，按照物理組和曆史組分列計劃，分開劃線。

另外，我們來了解投檔規則，分數優先，遵循志願，一輪投檔。了解這些投檔規則，各位家長後續在填報志願的時候更加合理和規範的選擇目標院校和專業，以免錄取到不是最喜歡的專業和院校。

志願填報如何避坑

最後，志願填報如何避坑。2024年安徽新高考首年，沒有往年數據做參考。另外45個專業組，可選範圍多，選擇困難。批次數量減少，本科批退檔只能填報征集志願和專科批，風險增大。

那志願填報到底如何避坑呢？首先，如何避免調劑到冷門專業？你得清楚可能的專業組合模式，以免錄入冷門專業的坑。

其次，聽專家的不如聽國家的。詳細了解2024年批准列入目錄的新專業，哪些學校新增哪些專業，這些新專業未來的就業形勢如何？

最後，如何避免滑檔？志願設置一定要有梯度，有所取舍。同時，不能直接把往年的錄取數據拿來參考，要有一定的判斷哦。建議大家從自身情況觸出發，同時詳細了解各學校和專業的錄取要求，有邏輯的填報自己的志願。最後，記得一定要填寫服從調劑。

二、高三最後30天複習備考策略和建議

今天主要從以下三個方面講解。

01

2024新高考，考什麽

2024年是安徽省新高考第一年，從選科，高考時間和考法都發生了變化。其次，新高考將更加注重試題的情境，要求學生平時增大閱讀量，提高解題速度。要關注生活，並能夠解決生活實際問題。題目更加靈活，對考生的能力要求更高，所以要緊跟老師的步伐。

02

高三最後30天複習特點

考前最後一個月，各科目陸續進入三輪複習，自主複習。三輪複習的重點是查缺補漏，點面結合，形成知識同體系。三輪複習重在突破，難點在整合、吸收和轉化。

而這個階段學生大部分進入疲勞期，容易迷茫，學習動力不足，甚至有的學生出現極度自信或者自卑，個別學生單打獨鬥，專注自己刷題，輕視課堂和老師的講解。同時各種心理問題可能也隨之産生。

而同時備受煎熬的高三家長也會出現一些行爲特點。過度關注孩子分數、期望值過高、家庭出現突發情況等，這些對于孩子的學習都是不利的。

03

高三最後30天備考建議

了解了以上情況，如何在最後沖刺階段幫助孩子提升複習效率呢？

首先，避免出現如下四種現象。盲目做題，只補弱項，主攻難題，寄希望猜題和押題。

其次，各位考生一定要做好”弱科“補救措施。學生弱科存在的主要問題，一基礎“夾生”，似懂非懂，二知識碎片化，缺乏整體知識體系的把握，三思維淺層化，缺少對問題“深度思考”的能力，四不感興趣，不願在這個學科上花時間，沒信心，沒耐心。

盧老師給出了提升建議，首先，慢就是快，回歸教材，梳理知識，重在明確“所以然 ”，不能 盲目刷題。其次， 從檢測中找到弱項。注意：弱項不是某一題而是某一塊 。再針對性做某一類題。然後，樹立“少犯錯就是增分 ”的心態 。每次考試後找到自己還能得到的10分。最後，利用好錯題本，最後階段臨界生要針對錯題進行一次“全面掃描”，找到自己的增分點，對題型進行“建模”作答。

最後，考生一定要做到清單式自主複習。最後一個月的“清單式自主複習”，就是要求學生對每一個考點、每一種題型逐個進行篩查，列出漏洞清單，抓住重點主要的地方進行逐個複習，爭取一天每科突破一到二個點，同時根據自己的實際情況，做到 “有的放矢”，不平均用力，不面面俱到，做到重點突破，重點提分。

最後盧老師提醒家長一定記得轉達給孩子，在最後沖刺階段，高效複習哦！